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説明的文章の学習指導における新しい地平 (第4回)
自分のテクストを生み出す
書き換える学習から始める
書誌
実践国語研究
2006年11月号
著者
寺井 正憲
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読むこと即ち表現すること活用すること PISA型読解力の特徴について、「読解力向上プログラム」(平成17年12月、文部科学省)の「PISA型『読解力』の定義・特徴等」で挙げられる項目の第二に「テキストを単に『読む』だけではなく、テキストを利用したり、テキストに基づいて自分の意見を論じたりするな…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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