詳細情報
読書活動の新しい視点 (第4回)
読書「地図」づくりの学習指導
書誌
実践国語研究
2005年11月号
著者
上谷 順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 学校段階ごとの読書活動を考える視点 連載後半は、現在の小学校、中学校、高等学校の各段階それぞれに焦点を当てて、あえてその段階独自の読書活動の位置づけを行ってみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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