詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
上谷 順三郎
ジャンル
本文抜粋
はじめに 連載の一回目と二回目を受けて、また次回からの連載後半へ向けて、今回はPISA(OECD生徒の学習到達度調査)を取り上げる。その際、次の三点を観点として「読書活動」を考察する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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