詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年11月号
著者
金丸 洋子
ジャンル
本文抜粋
説明文は一文一文が、また、各段落がそれぞれ役割を担い、筆者の考えを論理的に説明している。そのため、主述の関係、文と文の関係、段落の相互の関係を、丹念に読み取っていくことで、筆者の考えを筋道だてて読み取り、解釈することができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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