詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
阿部 昇
ジャンル
本文抜粋
一 優れた説明文教材「ありの行列」 「ありの行列」は長く採択され続けている有名教材である。長く採択されるには、もちろんそれなりの理由がある。確かにこの教材は、題材・内容の面白さはもちろんのこと、文章構成、段落相互・文相互の論理関係、語彙などの点で説明文の典型性を備えている。その上基本的な「前提→帰結…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ