詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年9月号
著者
田山　淳子
ジャンル
国語
本文抜粋
勤務校では、全教科・領域の指導を通して「表現力豊かな児童の育成」を目指している。特に、ここ数年は、国語科の指導法改善を研究の中心に据えている。　さまざまな学習指導法の実践は、担任の裁量だけでは難しい部分がある。学習の系統性を大切にしつつ、その内容を個に応じて指導できるよう、教育課程編制の中心となる教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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