詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年7月号
著者
荻野 昌映
ジャンル
本文抜粋
一 単元について 本単元は、説明文教材「体を守る仕組み」を読んで、人の体に興味や関心を持ち、次に、表現し伝え合う教材「『体絵本』を作ろう」へとつなげるという構成になっている…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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