詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年11月号
著者
下井田 智彦
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 作者に関連のある本やシリーズの本をたくさん読んでほしいと願い計画的に学級文庫に本を準備するものの、子どもたちが積極的に本を手に取り、友達と読みを交流する姿をこれまでの実践からはあまり目にすることができなかった。そこで、子どもたちの「もっと読みたい!」という気持ちを引き出すために、意図的…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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