詳細情報
  • 「調べる力」を育てる・生かす実践集
  • 第５章　他教科及び総合的な学習の時間における「調べる力」を生かす授業
  • 理科学習における「調べる力」
  • 資料を読む―生き物のくらしとかんきょう（第６学年・東書）
書誌
実践国語研究　別冊 2005年6月号
著者
榊　宏三
ジャンル
国語／理科
本文抜粋
一　単元について　１　「資料を読む力」（情報収集力）についての実態　子どもたちは、これまでに社会科や「総合的な学習の時間」において、図や表などの資料を収集して調べる活動をしている。しかし、必要な資料を探し出すことができなかったり、資料として活用できなかったりしていた…
対象
小学6年
種別
記事
仕様
全6ページ (60ポイント)
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