詳細情報
- 特集 真似したくなる指導案
- 真似したくなる指導案モデル 中学校
- １年／話すこと・聞くこと
- 話し合うこと［関連する学習材：教育出版「子どもの権利」］
- 本文抜粋
- 指導案のポイント ①「学習指導案」を書く上での前提 学習指導案をなぜ書くのか，という点において，筆者は前提として二つの意味があると考える。一つは，自身の構想を発信することを通して，実践へのフィードバックを求め，さらに授業力を高めるための手立てであるという点である。もう一つは，自身の実践を言語化すると…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
