詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年3月号
著者
榎本 美千子
ジャンル
本文抜粋
一 入門期の子どもたちの読み 物語教材「はなのみち」「おむすびころりん」「大きなかぶ」では、場面の様子を読み取らせるために、声に出して何度も読む活動や動作化、文章や挿し絵などから想像したことを吹き出しに書き込む活動を取り入れて学習を進めた。入門期であり、場面ごとに区切って、順序よく丁寧に読んでいくこ…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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