詳細情報
  • 評価活動を具体化した国語科の学習―評価票／評価シート／学習シート／小テストの活用―
  • 中学校実践事例
  • 読むこと
  • 多様な情報を活用する読みの授業（３年）
書誌
実践国語研究　別冊 2004年10月号
著者
望月　陵
ジャンル
国語
本文抜粋
１　実践の特色　インターネットなどの普及により，最新の情報を手軽に入手できるようになった。ジャンルの広さだけでなく，内容的にも深い情報の波を毎日受け続けている。このような情報過多の状況下で，生徒には早く，正確に文章を読み進めていく力が求められている。大量の情報をどのように処理し，自分のものにできるか…
対象
中学3年
種別
記事
仕様
全14ページ (140ポイント)
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