詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年9月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
本号は、６―７月号の文学と同様に、教科書に収録された説明文の新しい教材の魅力と新しい授業構想のあり方について提唱するものである。説明文教材は、安定して採録されているものがある一方で、改訂のたびに差し替えられることが多いのも現実である。そこで、比較的新しく収録されたものの中から、小学校３教材、中学校２…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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