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〈対話〉をキーワードにした国語科授業の改革
U〈対話〉をキーワードにした国語科授業
「読むこと」と〈対話〉(説明的文章)
実践/複数の視点でテーマについて話し合う*6年「外国人と理解し合うためには『異文化の中の日本人』他」
書誌
実践国語研究 別冊
2003年12月号
著者
弓指 克幸
ジャンル
国語
本文抜粋
一 授業のねらい 私たちは日常生活で多くの情報を受け取りながら生活している。そういった情報の真偽を検討したり、自分にとって有益な情報を取捨選択したり情報について複眼的に考えることは、よりよく生きていく上で大切なことである…
対象
小学6年
種別
記事
仕様
全10ページ (
100ポイント
)
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