詳細情報
基本となる言葉の指導 (第10回)
類別作業を通して「比喩」を理解させる
「海の中の声」
書誌
実践国語研究
2003年11月号
著者
宮嵜 信仁
ジャンル
国語
本文抜粋
一 今回の学習活動の定位 〈みること〉の評価から次を見据える 本校国語科では、一年生において「よくみることによって気付きをもち、それを表現しようとしている」を一学期を貫く評価規準の一つとした。具体的な学習活動は…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
基本となる言葉の指導 12
和語を漢語に言い換えて、語彙を広げよう
「語句をあやつり、言葉の達人になろう」
実践国語研究 2004年3月号
基本となる言葉の指導 1
基本語彙の必要性と可能性
実践国語研究 2002年5月号
第�V部 「〈読み〉の学習・再構築」への挑戦
3 「〈読み〉の学習方法」の「再構築」
(8)「映像」と言葉の関わりを踏ま…
実践国語研究 別冊 2004年8月号
国語授業の「困った!」即応即断ガイド 3
説明文、指導しても指導しても、正確に構造と内容の把握ができない……
実践国語研究 2026年9月号
どの子も止まらない「話し合い」10のメソッド 3
メソッド�B 意欲を引き出す問題意識の醸成/メソッド�C 聴いて<孵す>意識の徹底
実践国語研究 2026年9月号
一覧を見る
検索履歴
基本となる言葉の指導 10
類別作業を通して「比喩」を理解させる
「海の中の声」
実践国語研究 2003年11月号
向山先生への師尾突撃インタビュー 17
教育雑誌のライターの条件
TOSSの雑誌は現在8つあり、それらが続いてきたわけ。ライター発掘の方…
女教師ツーウェイ 2014年1月号
小学校英語不要論をどう思うか
新しい発想で英語教育を見直す
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
提言・「学ぶ力」を伸ばす自己評価がなぜ必要か
術を得れば工夫が始まる
授業研究21 2002年2月号
“ウソ?ホント!”追究が始まる“面白クイズ”
4年“月”の面白クイズ ※月の地名にないものは?
楽しい理科授業 2001年10月号
一覧を見る