詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年3月号
著者
伊東　幸一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　中学生になると各教科での説明も抽象的となり、教科書本文の語句も漢語を中心とした専門用語が多く見られるようになる。生徒の中には語句の丸暗記で条件反射的に答えを導き出す例も散見され、国語科としては、語句の持つ意味を正しく理解することが大切な学習として考えられる…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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