詳細情報
特集 読書活動のある国語教室
「読書活動」を国語教室にこう位置づける
「読書」の機会と方法
書誌
実践国語研究
2003年5月号
著者
吉田 裕久
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「読書」力の今日的背景 今日の社会は、情報化社会である。この情報化社会では、様々な情報があふれている。こうした中から、自らに必要な情報とそうでない情報、むしろ有害となる情報をどう選別しながら読むことができるか、そうした今日的な読みの能力が要請されている。となると、「ここには何が書いてあるか、主題…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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