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心を伝え合う書く学習―総合的な学習を支える言語活動例の展開―
実践/確かに伝え合う記録・報告(レポート)
伝えよう『なかま』の思い―ゴミをへらして住みよい北条に(小4年)
書誌
実践国語研究 別冊
2002年7月号
著者
齋藤 秀子
ジャンル
国語
本文抜粋
いつも書いている作文とちがって、最初は何だかむずかしそうだと思った。でも、言いたいことが書けたのでよかった。大変だったけど、自分の意見の入った報告文を書くのが楽しくなってきた。地域のみんなに伝わるといいなあ…
対象
小学4年
種別
記事
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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