詳細情報
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
濵野　清
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　今回の学習指導要領改訂に関わる過程で，幾度となく「なぜ社会科を教えるのか」という問いに接してきた。日々，この問いに向き合う中，「新しい時代を生きる上で必要な資質・能力」を育むという要請に応えつつ，教育課程における教科の位置付け，つながりの整理が求められた。実際の改訂案づくりは，先の問い…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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