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特集 新しい国語科―このように実践する・実践できる
新しい国語科・授業はこうしたい
語彙の拡充を目指して
書誌
実践国語研究
2002年3月号
著者
棚橋 尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「伝え合う」ことが一人歩きすることへの危惧 人間社会が円滑に動いていくために、コミュニケーションは欠かせない要素である。この度の学習指導要領の改訂はこの点を特に強調したものになった。しかしながら、この一見妥当に見える流れに、私は一抹の不安を感じないでもない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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