詳細情報
特集 日常の生活に生きて働く「書くこと」の学習
実践・小学校
1年/子どもが喜ぶ漢字学習
自主単元=「漢字を集めて」
書誌
実践国語研究
2001年9月号
著者
竹�ア 有紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
◎一人ひとりが安心して楽しく学べる活動を 「ひゃくてんくれなコロス」 荒れた教室の机の上にあった、引き裂いて丸めたテストに書かれてあった文字が、今も焼き付いて離れない。前年度五年、六年と担任したクラスは、当初学級崩壊であった…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
実践・小学校
1年/コミュニケーション能力を高める入門期の指導
教材=「みんなとたのしく」(教出)
実践国語研究 2002年5月号
特集への提案
日常の生活に生きて働く「書くこと」の学習に関する一考察
実践国語研究 2001年9月号
特集への提案
言語活動例の活用、具体化を図る
実践国語研究 2001年9月号
実践のポイント・小学校
日常の生活に生きて働く「書くこと」の学習
実践国語研究 2001年9月号
実践・小学校
話すこと・聞くこと/1年
「たからもの」の発見から発信・評価:自主単元=「論理的な思考力を育てるスピーチ授業モデル」
実践国語研究 2001年5月号
一覧を見る
検索履歴
実践・小学校
1年/子どもが喜ぶ漢字学習
自主単元=「漢字を集めて」
実践国語研究 2001年9月号
編集後記
社会科教育 2011年7月号
子どもも夢中!ICTを使った導入アイデア
“タブレット”を使った導入アイデア
授業力&学級統率力 2014年10月号
実践事例
低学年
〈体ほぐし・風船〉友だちと達成感を味わう風船遊び
楽しい体育の授業 2009年11月号
TOSS体育ときめき情報 19
鉄棒運動で達成率100%!
村田正樹氏「後方片膝かけ回転」の指導
楽しい体育の授業 2012年10月号
一覧を見る