詳細情報
書誌
実践国語研究 2001年7月号
著者
小倉 靖
ジャンル
本文抜粋
◎はじめに 小学校3・4年生においては、話したり聞いたりする活動に進んで取り組めるようにすることが、まず求められる。 おしゃべり大好きで自己主張も盛んな小学校中学年の子供たちが、いざ授業中の発言や教師と一対一で質問されるなどのいわゆるフォーマルな場面で話を要求されると、とたんに言葉がつまったり黙って…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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