詳細情報
読むことの学習と学校図書館 (第3回)
子どもに身近な図書室づくり
書誌
実践国語研究
2000年9月号
著者
松尾 恵子
ジャンル
国語
本文抜粋
「自ら学ぶ」子供を育てることの大切さが叫ばれて久しい。子供たちの最も身近な学校図書館はどのように変わってきたのか、大変興味深い。全国各地の学校図書館で、様々な研究が深められ、改善と工夫がなされていることだろう。豊かな心を育てる読み物を中心とした「読書室」の充実とともに、「自ら学ぶ」に足りる文献・資料…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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