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投稿=実践研究の広場
授業の前に作文を
行間を創作する活動を通して
書誌
実践国語研究
2000年5月号
著者
西 史紀
ジャンル
国語
本文抜粋
教室で小説教材を読む場合、例えば、次のような課題で読解を行うことが多い。(例は『山月記』の場合。) 〇言葉の抵抗をなくす ●次の表現をわかりやすいことばに改めよ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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