詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
柿崎　厚子
本文抜粋
一　問題の意味を分からせる　一年生の二学期以降にできる難問を考えた。　一年生では問題を読むことが難しい子がいる。問題の意味をとらえるのが難しい子も結構いる。一年生に難問の授業をいきなりしたら、問題の読み誤りで間違える子が続出した。問題の意味が分からずにつまずくことのないよう配慮が必要だ。意味が分かれ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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