詳細情報
特集 配慮を要する子どもへの対応
発達障害児への有効な方法を探る
制限された作業記憶を生かす一時一事の原則
書誌
心を育てる学級経営
2010年1月号
著者
松崎 力
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 制限されたワーキングメモリ 発達障害児、特にADHD児がトラブルを起こす場合は、ワーキングメモリが原因となる場合がある。 ワーキングメモリは、作業記憶ともいう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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