詳細情報
小西先生の『学級革命』を読む (第3回)
魂のゆれうごくような授業づくり
書誌
解放教育
2008年6月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
〈先生と子どもが、子どもと子どもが、お互に暖かい友愛に結ばれていない教室、仲間意識・集団意識のない教室、ボスがいたり、忘れられた子がいたりする教室、変な競争意識の強い教室、友だちの失敗をあざ笑い、ひとりになにか良いことがあれば、それをねたむ者がいる教室、そんな教室では、魂のゆれうごくような学習はでき…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小西先生の『学級革命』を読む 24
温もりと醍醐味のある実践の根源
解放教育 2010年3月号
小西先生の『学級革命』を読む 23
「子どもを愛するが甘やかさない」先生
解放教育 2010年2月号
小西先生の『学級革命』を読む 22
教師の感情の起伏のはざまで子どもが育つ
解放教育 2010年1月号
小西先生の『学級革命』を読む 21
授業の質的レベルを高めるチャンス
解放教育 2009年12月号
小西先生の『学級革命』を読む 20
実践は「事実をして語らしめる」が何より
解放教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
小西先生の『学級革命』を読む 3
魂のゆれうごくような授業づくり
解放教育 2008年6月号
Keyword Index
実践国語研究 2000年7月号
数学と社会・文化のつながり―数学教育の改善を目指して 7
歩き遠足の計画を立てよう
数学教育 2003年10月号
ホワイトボード・ミーティング(R)でつくる「個別の指導計画」 11
実践記録「こんな感じでやってます!」
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
授業上達論 追補 120
算数問題解決学習、国語単元学習の実態を一つ一つの事実で明らかにしよう!
教室ツーウェイ 2002年1月号
一覧を見る