詳細情報
小西先生の『学級革命』を読む (第24回)
温もりと醍醐味のある実践の根源
書誌
解放教育
2010年3月号
著者
園田 雅春
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「子どもは親の言う通りに育つのではなく、親のやっていることを見て育つ。」 だれがいったか知らないが、なかなか説得力のある言説だ。ガミガミと口でお説教を唱えることの無駄とむなしさを指摘すると同時に、そんなお説教をよそに子どもは親のふるまいをそっくりそのまま学習して育つものですよ、と教える…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小西先生の『学級革命』を読む 23
「子どもを愛するが甘やかさない」先生
解放教育 2010年2月号
小西先生の『学級革命』を読む 22
教師の感情の起伏のはざまで子どもが育つ
解放教育 2010年1月号
小西先生の『学級革命』を読む 21
授業の質的レベルを高めるチャンス
解放教育 2009年12月号
小西先生の『学級革命』を読む 20
実践は「事実をして語らしめる」が何より
解放教育 2009年11月号
小西先生の『学級革命』を読む 19
「学級市民」を育てる学級づくり
解放教育 2009年10月号
一覧を見る
検索履歴
小西先生の『学級革命』を読む 24
温もりと醍醐味のある実践の根源
解放教育 2010年3月号
日本の世界遺産―モノ・ヒト・コトで語る面白ウラ話 産業遺産・近代化遺産・負の遺産を中心に
関東の世界遺産―モノ・ヒト・コトで語る面白ウラ話
社会科教育 2014年11月号
リピートしたくなる授業アイデア帳
授業準備
指導書研究編・オンライン動画／iPadで板書計画・録音＆メモ記録
道徳教育 2023年2月号
往復書簡 子どもと学級と人権文化◆ＷＥＳＴ＆ＥＡＳＴ 12
みんな必死に生きています
解放教育 2008年3月号
【会議・打ち合わせの時間を短くする！】根回し＆段取り術
原案は１つに絞る／「ホウレンソウ」の順番ではなく，相談を最初にする／他
授業力＆学級経営力 2023年12月号
一覧を見る
