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特集 保護者との連携・協力の進め方
生徒・保護者との三者面談の進め方（中学校）
教師の気持ちがマイナスに向かえば、面談もまたマイナスに陥る
書誌
心を育てる学級経営
2008年12月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 生徒も母親も現れない 三者面談をすっぽかされたことがある。まだ学級担任を持って間もない頃だ。中学三年生の十二月、進路を決める大切な面談だった
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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