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特集 学級の危機的状況を自己診断する
診断の視点〔4〕担任の授業への不満はどうか
危険度大、深く見えないところで進行していく綻びを発見する
書誌
心を育てる学級経営
2008年10月号
著者
三浦 広志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 綻びは深く見えないところで進行していく 授業への不満を目に見える行動で表す子と、そうでない子がいる。 前者は、いわゆるヤンチャな子である。授業中、立ち歩いたり、教師に暴言をはいたり、教師の指示に対して反抗したり、授業に遅れて入ってきたりと、授業への不満を目に見える行動で表すことが多い。これは…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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