詳細情報
特集 学び合う学級文化をこう創る
学び合い・育ち合う学級をこう創る―高学年
成功体験を実感できる授業をする
書誌
心を育てる学級経営
2005年4月号
著者
刀祢 敬則
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 授業で創る 学び合い・育ち合う学級を創るために最も大切なのは授業である。授業で、学級を創っていくのである。 では、どのような授業がいいのか。それは…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・学級崩壊を防ぐ「育ち合う」学級を創ろう
「問うことを学ぶ」学び方指導が鍵
心を育てる学級経営 2005年4月号
提言・学級崩壊を防ぐ「育ち合う」学級を創ろう
子どもと子どもをつなぐ仕事
心を育てる学級経営 2005年4月号
提言・学級崩壊を防ぐ「育ち合う」学級を創ろう
子どもの意見をまず聞くことから
心を育てる学級経営 2005年4月号
学び合い・育ち合う学級をこう創る―高学年
最良最善の授業提供以外なし
心を育てる学級経営 2005年4月号
学び合い・育ち合う学級をこう創る―高学年
向山型指導法こそが、学び合い育ち合うクラスを創る最善の方法である
心を育てる学級経営 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
学び合い・育ち合う学級をこう創る―高学年
成功体験を実感できる授業をする
心を育てる学級経営 2005年4月号
書評
『教え方のプロ・向山洋一全集①｢二十一世紀型教師・プロへの道」』(向山洋一著)
国語教育 2000年4月号
一覧を見る
