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特集 子どもが伸びたと実感した時
学級づくりの過程で子どもが伸びたと実感した時―中学校
教室がシンとなり、鉛筆の音だけが響いた一〇分間
書誌
心を育てる学級経営
2004年7月号
著者
櫛引 丈志
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 体育館遊びに勝る内容を その日は学活の時間を利用して生徒会役員の認証式を行う予定だった。認証式に五〇分すべては使わない。体育館から教室へ戻った後、多少は学級で過ごす時間が持てそうであった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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