詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
古川　治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　新しく歩んでいく節目の場の設定を　毎日、子どもたちと顔を合わせていると、子どもたちが鉄棒の逆上がりができるようになったなど「わかる・できる」は見えるが、成長自体は見えないものである。それでも、学校では「子どもたちが成長したなあ！」と実感する節目が度々ある。六年生に抑えられていた五年生が、六年生の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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