詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　共通の学びのコードを教える　学び合う学級文化を阻害しているものの一つに、　　教師の不明確な教え方　　がある。　不明確な教え方というのは、何をどうすればよいのか不明確なことを、子どもに要求することである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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