詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
岩垣　攝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　学び合いをとらえ直す　学び合いとは、一般的に子ども相互の学び合いを指す。学び合いを組織すると言うときには、教師が外側から子ども相互の学び合いを引き起こし、方向づけることを意味する。教師自身が学び合いに参加して、子どもと共同して真理を探究していくということは想定されていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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