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特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
高学年の「学習規律」に取り組む
学習規律を見直して教室を変える
書誌
授業研究21
2008年2月号
著者
山下 文廣
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学習規律は子どもの自主性を奪う？ 子どもたちに「生きる力」をつけていく上で学校教育にとっての大きな理念は、 「自ら学び自ら考える力を育成する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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