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特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
提言・学級の「学習規律」はなぜ必要か―学級崩壊・授業不成立を防ぐ―
学習規律は学ぶ権利を保障する
書誌
授業研究21
2008年2月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 道路に交通ルール、教室に学習ルール 赤信号で停止し、右側を歩行する交通ルールは、すべての人の安全な通行を保障するためにある。 一方、二人以上の者がいっしょに勉強する教室には、学習をするためのルールが必要になる。それは、そこにいるすべての人の学ぶ権利を保障するためにある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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