詳細情報
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
特別活動／総合的な学習
本文抜粋
一　学習課題の違い　移行期に入り総合的な学習の時間の実践が各学校で展開されるようになり、あらためて特別活動と総合的な学習の時間のかかわりについての受け止め方が課題となっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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