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特集 授業への不適応現象を学級で克服
授業中の子どもの態度から読み解く
中学校/教師の説明や級友の発言をひやかす
書誌
心を育てる学級経営
2004年2月号
著者
橋 薫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ひやかすということは、発言をよく聞いているということである。授業に参加している、ということもできる。 ではあるが、授業を統率している教師がいる中で、好き勝手な発言を許していてはいけない。強い意志を持って対処しなければならない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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