詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
浅尾　三吉
ジャンル
学級経営
本文抜粋
▼学習障害児への認識不足が原因　授業への不適応現象の原因は、普通学級にいる学習障害児への認識不足が原因である。　平成一五年三月に「今後の特別支援教育の在り方について」の最終報告が出された…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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