詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
深澤　広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 一斉指導の「不適応現象」を個別指導だけで補ってよいか　学級を解体しての少人数授業を見せていただく機会が多くなった。「きめ細かな指導」として、教師が子どもに個別接近する場面も多くなった。子どもたちは、より教師を身近に感じて、アンケート調査レベルでは、どこも少人数授業は好評なようだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ