詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
本文抜粋
1基本的な方向性 子どもの行動を改善していくためには,基本的には次の方法しかない。 ほめる形で改善させていく。  改善させたい行動を,口でいくら言ったとしても直らない。いくら注意しても直らないのである。むしろ,注意すればするほど様々な面に悪影響が出る。自己肯定感が下がるし,周りからの評価も下がってい…
対象
幼児・保育小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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