詳細情報
特集 「対話」を学級づくりに生かす
「対話」のある授業をこう仕掛ける
対話のきっかけはさりげないことにある
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
原田 賢治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
対話は人と人とが相互に交流し、影響し合い、変容し合うという効果を生み出す。私自身は、まだ相手を変容させるだけの対話ができないし、人に話しかけることもうまくできないでいる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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