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特集 絶対評価で子どもを見る視点が変わる
21世紀に求められる「新学力」を絶対評価でどう見るか
情報活用能力をどう見るか
情報活用のための基礎基本を確認する
書誌
心を育てる学級経営
2002年2月号
著者
下山 真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 混沌とした情報教育 情報教育は難しい。 学習指導要領に具体的な指導内容があるわけでもない。 ましてやその評価はもっとたいへんだ。 情報活用能力を身につけさせるといってもそう簡単にはいかない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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