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特集 絶対評価で子どもを見る視点が変わる
早く伸びる子・ゆっくり伸びる子―絶対評価でどう励ますか
向山型でゆっくり伸びる子を励ます
書誌
心を育てる学級経営
2002年2月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
かつての教え子に英語のテストは全然できないのに、英語をよくしゃべる男の子がいた。私はその時の評価(評定)を、 (成績の)一から四まではテストや宿題、授業の様子でつける。あとの一点は、英語をしゃべった量で決める…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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