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特集 「指導」が入りにくい子への対応策
授業についていけない子への対応策
できることをさせ、おどろいてやる
書誌
心を育てる学級経営
2001年10月号
著者
山西 浩文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 できること、できないことは何か 十年ぶりに児童数九百名の大規模校に転勤した。これまでせいぜい十数名だった学級の人数が三十二名に増える。授業についていけない子がどれくらいいるのか不安であった…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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