詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2001年7月号
著者
末永　澄子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一人の良さを引き出すことが学級全体を良くすることにつながる。以下に実践例を述べる。　　１　Ｙ君（三年生）の挑戦　　Ｙ君は与えられた課題には取り組むが、自分から積極的に仕事を工夫してみるということはあまり見られなかった。そんなＹ君が落とし物当番に進んで取り組みはじめたのは、以下の話をしてからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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