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特集 楽しく知的な授業が学級を再生させる
知的好奇心をゆさぶる―授業の原則十ヵ条をこう生かした
指示・発問を短く限定して述べることで教師が変わり、子どもが変わる
書誌
心を育てる学級経営
2000年10月号
著者
太田 敬祐
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新卒四年目、山の学校に赴任した。 赴任前、当時の校長から「あの学校は大変な学校だから心して行くように」という激励(?)があった。 むかえた新任式。子どもたちの様子に驚いた。最初に校長の話があるが、ほとんどの子が話を聞いていない。私語の嵐である。それを教務主任が怒鳴って静かにさせていた。前任校は七百名…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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