詳細情報
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
浅見　慎一
ジャンル
本文抜粋
１　朝の会で「つながり」を　私はこれまで、〈朝の会〉のねらいとして、およそ三つの視点を持って実践してきました。　第一に、朝の会では、一日のスタートのやる気を引き出し、みんなで取り組む課題を確かめ合います。今日は何をどのように創り出していくか、その方向を明確にします…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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