詳細情報
- 特集 教師の“言語技術”が子どもの運動技能を変える
- 実践事例
- 「書く」言語技術の活用
- 〈高学年 器械運動〉テクニカルポイントを意識させる「学習日記」
- 本文抜粋
- 一 「書く」言語活動を取り入れる 体育に「書く」活動を取り入れることで、次のような利点が挙げられる。 ① 記録することで、思考が整理される。 ② 記録した技のポイントを共有化できる…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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